Una gran página para trabajar sobre las técnicas de estudio.
Ahora y en el futuro.
De momento empecemos con una de sus entradas:
lunes, 17 de noviembre de 2014
viernes, 7 de noviembre de 2014
Web sobre técnicas de estudio
Estamos trabajando las técnicas de estudio durante las horas de tutoría.
Hemos empezado por la planificación de nuestro horario de trabajo.
Un enlace para trabajar todos los aspectos de las técnicas de estudio.
Aquí tenéis otro ENLACE en el que consultar las técnicas de estudio.
Hemos empezado por la planificación de nuestro horario de trabajo.
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Aquí tenéis otro ENLACE en el que consultar las técnicas de estudio.
sábado, 18 de octubre de 2014
El alfarero
Comentario sobre: El alfarero ( The Pötter)
Cortometraje dirigido por: Josh Burton.
El corto presenta el taller de un alfarero en el que trabaja también su aprendiz. Éste se dedica a barrer el taller, mientras observa con asombro y cierta admiración como de las manos del alfarero surgen las creaciones “como por arte de magia”.
Un día se decide a pedirle al alfarero que le deje probar y que le diga cómo hacer esa magia. El alfarero símplemente le pone un trozo de barro en las manos, le pone una sencilla vasija como muestra y lo deja delante del torno. El aprendiz prueba una y otras vez a moldear el barro. Una y otra vez las formas son imperfectas, pero él no se rinde y continúa trabajando hasta que adquiere la técnica suficiente para obtener la vasija que el maestro alfarero le había puesto como modelo. Sólo el esfuerzo continuado ha permitido que el aprendiz consiga dominar la técnica y el manejo del barro, pero eso no le parece suficiente. Él quiere “hacer magia” como hace su maestro. Ha llegado el momento de aprender cómo hacerla.
El maestro le enseña que para “crear” tiene que poner parte de sí mismo. Tiene que ser “su corazón” quien quiera “crear”, tiene que salir de su interior la voluntad de hacer algo “que le pertenezca”. La inspiración necesita de un dominio de la técnica, pero también de una entrega personal, de una voluntad de crear aquello que uno quiere alcanzar.
El aprendiz pone toda su voluntad y consigue darle vida a su pedazo de barro, pero éste se rebela y no se deja manejar. Parece que el barro tuviera vida propia y se negara a someterse a la voluntad de su creador. La creación no es nunca fácil y hay que trabajarla con constancia para que se someta a los límites que su creador le pone. Por eso el maestro alfarero le enseña que tiene que “limitar” al barro con su voluntad. De esta forma el barro empieza a tomar formas diferentes, evoluciona, cambia y se vuelve un elemento vivo “en las manos del joven alfarero”. Así y sólo así consigue hacer una obra propia, suya, “su obra maestra”. Una obra única e irrepetible que le convierte en un nuevo alfarero, con su propia capacidad creativa y por tanto ya podrá crear “como si de magia se tratara”.
La creación de algo nuestro, valioso, personal e irrepetible requiere de esas tres cosas:
- Aprender las técnicas de trabajo.
- Poner nuestra voluntad en ello, haciendo que sea parte de nosotros.
- Trabajarlo y moldearlo mejorándolo hasta que lo podamos considerar digno de nuestro esfuerzo y reflejo de nosotros mismos.
miércoles, 1 de octubre de 2014
Cortometrajes para tutoría
Los amigos de Educación 3.0 nos hacen perttícipes de una selección de cortometrajes para que los podamos trabajar en las horas de tutoría.
20 cortometrajes para educar en valores
1. Cuerdas: El guionista y director Pedro Solís García dirige esta pequeña obra de arte que ha sido reconocida recientemente con el Premio Goya 2014 al Mejor Cortometraje de Animación. La ternura, la amistad, la inocencia o la generosidad son algunos de los valores tratados.
2. El vendedor de humo: Este corto animado plantea diferentes cuestiones alrededor de las cuales los alumnos tienen la oportunidad de reflexionar: el consumismo, la picaresca, cómo en ocasiones le damos demasiada importancia a las apariencias…
3. El hombre orquesta: La factoría de animación Pixar es la autora de este cortometraje (también de animación) cuya trama recoge la importancia de trabajar en grupo. Asimismo, refleja que las rivalidades no siempre son buenas, en especial cuando son llevadas al extremo y esto implica dañar al resto de compañeros.
4.El viaje de Said: Coke Riobóo dirigió en 2006 este cortometraje musical de animación hecho con plastilina. En él se plantea el problema de la inmigración, y también quiere educar en valores como la solidaridad.
5.Pipas: Avalada por diferentes premios y conocimientos, Pipas refleja la importancia de aprender y muestra el fracaso escolar de la sociedad a través de la mirada de dos chicas jóvenes.
7. El Circo de las Mariposas: Interesante propuesta que, seguramente, llamará la atención de los estudiantes. Valores como el respeto o la dignidad son tratados en este cortometraje que también plantea otros miedos y temores a los que todos (en alguna que otra ocasión) hemos tenido que hacer frente: la necesidad de sentirse aceptados por los demás, romper con las barreras que muchas veces nos ponemos nosotros mismos y que nos impiden alcanzar nuestros deseos…
8. El Cazo de Lorenzo: Educar en la diversidad. Éste es el mensaje que transmite el cortometraje ‘El Cazo de Lorenzo’, una propuesta basada en el cuento de la escritora Isabelle Carrier: relata la vida de Lorenzo, un niño de corta edad y diferente a los demás que un día descubre que las personas buenas también existen. El cazo de color rojo que siempre le acompaña representa las dificultades y los obstáculos a vencer.
9. Por cuatro esquinitas de nada: El mensaje que transmite es similar al que arroja ‘El Cazo de Lorenzo’: aceptar a las personas que, por un motivo u otro, son diferentes a nosotros. Hay que ser tolerantes y solidarias con ellas e integrarlas en nuestro ambiente, no cambiar su forma o manera de ser. En este caso, sus protagonistas no son personas sino figuras geométricas; en concreto, un cuadrado y varios círculos.
10. The Lost Thing: En 2011 esta cinta consiguió el Oscar al mejor corto animado. Es una llamada de atención al estilo de vida que llevamos y que, muchas veces, no nos deja ver lo que le ocurre a las personas que tenemos alrededor, sus problemas…
11. Destiny: El corto de animación Destiny es obra de cuatro alumnos de la escuela francesa Bellecour Ecoles d’art: Fabien Weibel, Sandrine Wurster, Victor Debatisse y Manuel Alligné. Visualmente resulta exquisito y la historia plantea varias cuestiones como el paso del tiempo, la posibilidad de cambiar nuestro destino, la rutina del día a día, las obsesiones que podemos llegar a tener y que nos impiden avanzar… A much@s os recordará a la película protagonizada por Bill Murray ‘Atrapado en el tiempo’.
12. No abuses. Es mejor no ser un guais: Se trata de un cortometraje que quiere enseñar que hay que respetar siempre a las personas y aceptarlas como son. Asimismo, nos recuerda que no tenemos que cambiar nuestra forma de ser para que los demás nos acepten.
13. Un Conte: Apenas tiene una duración de dos minutos y no tiene diálogos hablados. Un Conte es un cortometraje (también de animación) que relata el drama social de la violencia en el ámbito doméstico a través de una caballero enmascarado que sale al rescate de una mujer joven.
15. Presto: Es otro de los cortos de animación de los estudio Pixar que, en esta ocasión, trata los problemas que se derivan del exceso de ego con un toque de humor y de ingenio.
16. Doll Face: Se estrenó en 2005 y es una crítica a los medios de comunicación y los estereotipos femeninos que en ocasiones transmiten. Es importante aceptarnos y aceptar a los demás como son, tanto por su apariencia como forma de ser.
17. La Oveja Peluda: La Oveja Peluda se suma también a la lista de cortometrajes de la factoría Pixar para educar en valores. Transmite el mensaje de que tenemos que saber afrontar los problemas que vamos encontrándonos en el día a día y superar las frustraciones que en ocasiones nos impiden progresar y ver más allá.
18. El puente: Sus protagonistas son un mapache, un oso, un consejo y un ciervo: enseñará a los estudiantes el respeto a los demás y el consenso a la hora de resolver los problemas y no mirar siempre por los intereses personales.
19. El gigante egoísta: Está basado en un cuento escrito por Óscar Wilde; propaga el mensaje de la generosidad, la necesidad de brindar ayuda a los demás cuando lo necesiten, de escuchar, de pedir perdón si la situación lo requiere… También muestra las consecuencias de los comportamientos egoístas.
20. El alfarero: El interés por hacer bien las cosas, la motivación, las ganas de emprender nuevos proyectos, de transmitir magia y unas cuantas dosis de amor en aquello que hacemos… son algunos de los temas planteados en este cortometraje que cuenta la historia de un maestro y su discípulo al que enseña a trabajar el barro.
20 cortometrajes para educar en valores
1. Cuerdas: El guionista y director Pedro Solís García dirige esta pequeña obra de arte que ha sido reconocida recientemente con el Premio Goya 2014 al Mejor Cortometraje de Animación. La ternura, la amistad, la inocencia o la generosidad son algunos de los valores tratados.2. El vendedor de humo: Este corto animado plantea diferentes cuestiones alrededor de las cuales los alumnos tienen la oportunidad de reflexionar: el consumismo, la picaresca, cómo en ocasiones le damos demasiada importancia a las apariencias…3. El hombre orquesta: La factoría de animación Pixar es la autora de este cortometraje (también de animación) cuya trama recoge la importancia de trabajar en grupo. Asimismo, refleja que las rivalidades no siempre son buenas, en especial cuando son llevadas al extremo y esto implica dañar al resto de compañeros.4.El viaje de Said: Coke Riobóo dirigió en 2006 este cortometraje musical de animación hecho con plastilina. En él se plantea el problema de la inmigración, y también quiere educar en valores como la solidaridad.5.Pipas: Avalada por diferentes premios y conocimientos, Pipas refleja la importancia de aprender y muestra el fracaso escolar de la sociedad a través de la mirada de dos chicas jóvenes.
6. La flor más grande del mundo: El cortometraje ‘La flor más grande del mundo’ está basado en un cuento escrito por el Premio Nobel de Literatura José Saramago. Se da la circunstancia de que este corto (elaborado con la técnica stop-motion) cuenta con la colaboración del propio Saramago que pone voz a la historia que se cuenta y, además, tiene su propio personaje. En ella se hace un llamamiento a la solidaridad y las relaciones humanas, en un mundo donde la falta de ideales, el egoísmo o el individualismo prevalecen por encima de otros sentimientos.
7. El Circo de las Mariposas: Interesante propuesta que, seguramente, llamará la atención de los estudiantes. Valores como el respeto o la dignidad son tratados en este cortometraje que también plantea otros miedos y temores a los que todos (en alguna que otra ocasión) hemos tenido que hacer frente: la necesidad de sentirse aceptados por los demás, romper con las barreras que muchas veces nos ponemos nosotros mismos y que nos impiden alcanzar nuestros deseos…8. El Cazo de Lorenzo: Educar en la diversidad. Éste es el mensaje que transmite el cortometraje ‘El Cazo de Lorenzo’, una propuesta basada en el cuento de la escritora Isabelle Carrier: relata la vida de Lorenzo, un niño de corta edad y diferente a los demás que un día descubre que las personas buenas también existen. El cazo de color rojo que siempre le acompaña representa las dificultades y los obstáculos a vencer.9. Por cuatro esquinitas de nada: El mensaje que transmite es similar al que arroja ‘El Cazo de Lorenzo’: aceptar a las personas que, por un motivo u otro, son diferentes a nosotros. Hay que ser tolerantes y solidarias con ellas e integrarlas en nuestro ambiente, no cambiar su forma o manera de ser. En este caso, sus protagonistas no son personas sino figuras geométricas; en concreto, un cuadrado y varios círculos.10. The Lost Thing: En 2011 esta cinta consiguió el Oscar al mejor corto animado. Es una llamada de atención al estilo de vida que llevamos y que, muchas veces, no nos deja ver lo que le ocurre a las personas que tenemos alrededor, sus problemas… 11. Destiny: El corto de animación Destiny es obra de cuatro alumnos de la escuela francesa Bellecour Ecoles d’art: Fabien Weibel, Sandrine Wurster, Victor Debatisse y Manuel Alligné. Visualmente resulta exquisito y la historia plantea varias cuestiones como el paso del tiempo, la posibilidad de cambiar nuestro destino, la rutina del día a día, las obsesiones que podemos llegar a tener y que nos impiden avanzar… A much@s os recordará a la película protagonizada por Bill Murray ‘Atrapado en el tiempo’.12. No abuses. Es mejor no ser un guais: Se trata de un cortometraje que quiere enseñar que hay que respetar siempre a las personas y aceptarlas como son. Asimismo, nos recuerda que no tenemos que cambiar nuestra forma de ser para que los demás nos acepten.13. Un Conte: Apenas tiene una duración de dos minutos y no tiene diálogos hablados. Un Conte es un cortometraje (también de animación) que relata el drama social de la violencia en el ámbito doméstico a través de una caballero enmascarado que sale al rescate de una mujer joven.
14. The Moon (La Luna)
. Este corto de la factoría Pixar relata la vida de un niño de corta edad que tiene que empezar a madurar antes de lo que cree. Un día empezará a trabajar con su padre y su abuelo; a partir de ese momento deberá elegir si quiere seguir los pasos de la familia o forjar su propio destino.
. Este corto de la factoría Pixar relata la vida de un niño de corta edad que tiene que empezar a madurar antes de lo que cree. Un día empezará a trabajar con su padre y su abuelo; a partir de ese momento deberá elegir si quiere seguir los pasos de la familia o forjar su propio destino.15. Presto: Es otro de los cortos de animación de los estudio Pixar que, en esta ocasión, trata los problemas que se derivan del exceso de ego con un toque de humor y de ingenio.
16. Doll Face: Se estrenó en 2005 y es una crítica a los medios de comunicación y los estereotipos femeninos que en ocasiones transmiten. Es importante aceptarnos y aceptar a los demás como son, tanto por su apariencia como forma de ser.
17. La Oveja Peluda: La Oveja Peluda se suma también a la lista de cortometrajes de la factoría Pixar para educar en valores. Transmite el mensaje de que tenemos que saber afrontar los problemas que vamos encontrándonos en el día a día y superar las frustraciones que en ocasiones nos impiden progresar y ver más allá.
18. El puente: Sus protagonistas son un mapache, un oso, un consejo y un ciervo: enseñará a los estudiantes el respeto a los demás y el consenso a la hora de resolver los problemas y no mirar siempre por los intereses personales.
19. El gigante egoísta: Está basado en un cuento escrito por Óscar Wilde; propaga el mensaje de la generosidad, la necesidad de brindar ayuda a los demás cuando lo necesiten, de escuchar, de pedir perdón si la situación lo requiere… También muestra las consecuencias de los comportamientos egoístas.
20. El alfarero: El interés por hacer bien las cosas, la motivación, las ganas de emprender nuevos proyectos, de transmitir magia y unas cuantas dosis de amor en aquello que hacemos… son algunos de los temas planteados en este cortometraje que cuenta la historia de un maestro y su discípulo al que enseña a trabajar el barro.martes, 30 de septiembre de 2014
lunes, 29 de septiembre de 2014
Cinco aplicacionesd para planificar mejor la tareas
En este artículo podéis encontrar aplicaciones que son recomendables para organizarse las tareas. Son el sustituto de la agenda de papel, pero nub ca pueden ser la excusa para dejar de hacer una buena planificación de los trabajos a realizar.
domingo, 14 de septiembre de 2014
Presentación y Mail
Muy buenas a todos y todas:
Es un placer saludar, a través de esta líneas (de momento) a todos los alumnos, alumnas, padres y madres de 2º C de la E.S.O. del IES Pablo Serrano de Andorra (Teruel).
Soy Gaspar Ferrer Soria, el tutor de este curso.
Esta primera entrada quiero usarla para que todos sepamos que los correos que vamos a usar en las posibles comunicaciones vía internet deben de ser los propios del IES. Todos los alumnos y profesores tenemos un correo propio dentro del dominio "@iesandorra.es". Esos serán los correos que yo abriré, y para evitar problemas, errores y confusiones, no haré caso a correos con otro origen.
Mi dirección es: gasparferrer@iesandorra.es
Desde ya mismo estoy a vuestra disposición.
Gaspar.
Es un placer saludar, a través de esta líneas (de momento) a todos los alumnos, alumnas, padres y madres de 2º C de la E.S.O. del IES Pablo Serrano de Andorra (Teruel).
Soy Gaspar Ferrer Soria, el tutor de este curso.
Esta primera entrada quiero usarla para que todos sepamos que los correos que vamos a usar en las posibles comunicaciones vía internet deben de ser los propios del IES. Todos los alumnos y profesores tenemos un correo propio dentro del dominio "@iesandorra.es". Esos serán los correos que yo abriré, y para evitar problemas, errores y confusiones, no haré caso a correos con otro origen.
Mi dirección es: gasparferrer@iesandorra.es
Desde ya mismo estoy a vuestra disposición.
Gaspar.
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